一、题目

1.学业指导—如何让学生爱上学习

主讲人：李丹青

2.新教师如何做好第一个五年规划——基于3C的青年教师职业发展

主讲人：于海波

二、时间

2018年11月30日（周五）上午08:30-11：30

下午14:30-17：30

三、地点

第二学术报告厅

四、参加人员

各教学单位2015年以来入职专任教师，欢迎全体教师与会聆听。

五、授课内容

1.学业指导—如何让学生爱上学习

（1）如何指导学生认识大学学习与中学学习之不同

（2）如何指导学生明确上大学的目的价值与意义

（3）如何指导学生读懂专业

（4）如何指导学生制定学业规划

（5）如何指导学生学会学习，爱上学习

2.新教师如何做好第一个五年规划——基于3C的青年教师职业发展

（1）教师角色与专业发展

（2）职业生涯的3C理论

（3）教学与科研的平衡

（4）教师职业角色平衡

六、相关要求

1.各院（部）应积极组织，并通知本单位参加讲座教师按时出席。

2.参加讲座教师于开场前10分钟入场完毕，届时工作人员将组织签到。

3.会场内请关闭通讯工具或调至静音，无特殊原因，中途不得随意走动、离场，保持会场秩序。

亚洲通_亚洲通官网￥娱乐网址 教师发展中心

2018年11月26日

附：主讲人简介

1.李丹青，教授，曾任中国计量大学标准化学院院长、院校管理与标准化研究所所长，教育部高等学校工业工程类专业教学指导委员会委员。研究方向：院校发展研究、大学学习科学、标准化及人才培养。担任全国院校研究会常务理事，全国大学学习科学研究会常务理事、浙江省高教学会高等教育专业委员会常务理事等。

近年主持国家社科基金、教育部人文社科基金等课题30余项，公开发表学术论文40余篇，出版浙江省重点教材1部，主持国家精品课程1门，获得浙江省教学成果一等奖、二等奖等奖项20余项。荣获全国教育科研优秀教师、浙江省五一巾帼标兵、职业道德建设标兵等荣誉称号20余项。

2.于海波，男，教授，博士生导师，北京师范大学政府管理学院分党委书记，曾任学院教学副院长。研究方向为：组织行为学和人力资源管理。国际应用心理学会会员，中国管理研究国际学会会员，中国心理学会会员。

近年来在核心期刊上发表学术论文70多篇，主编、参编、参译的著作和教材20多本。现主持国家自然科学基金面上项目1项，已经主持完成国家自然科学基金一般项目1项、国家社会科学基金项目1项，教育部人文社会科学一般项目1项、全国教育科学“十一五”规划项目1项；主持过中共中央组织部项目1项，人力资源和社会保障部项目1项等。