一、总体概况
学位授权点基本情况,学科建设情况,研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况,研究生导师状况(总体规模、队伍结构)
(一)学位授权点基本情况
本学科于2006年获得情报学二级学科硕士学位授权点,2018年获得一级学科硕士学位授予权。经过多年努力,形成了具有卫生健康鲜明特色、集教学和科研为一体的学科体系。在2023中国大学信息资源管理学科排行榜中,排名第49位,为区域一流学科,医学类院校排名第4位。本学科瞄准当前医疗卫生发展中复杂的信息管理问题,研究其基本理论和规律,形成了情报学、图书馆学、医学信息资源管理和信息分析等4个研究方向。旨在培养适应坚实的适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有坚实的图书情报与档案管理的理论基础和系统的专门知识,具备创新思维和创新能力,能够胜任相关专业领域文献管理、信息管理、信息咨询服务、行业管理、信息资源管理工作的高级专门人才。
(二)学科建设情况
卫生健康管理学院开设有信息管理与信息系统、公共事业管理、市场营销、人力资源管理和健康服务与管理5个本科专业。学院设有信息资源管理一级硕士学位授权点、心理学(应用心理学专业方向)硕士点与公共管理硕士(MPA)专业学位授权点。
学科聚焦卫生健康领域,特色日益鲜明,产出一批高质量学术研究成果。承担国家项目9项,教育部项目9项,省级项目22项,共发表文章117篇,其中SCI 5篇,SSCI 5篇,CSSCI 46篇,CSCD 2篇。
本学科针对卫生健康领域的信息化、数字化、智能化和智慧化建设中的问题,建成了河南省软科学基地“健康中原研究院”、河南省健康大数据与智能计算工程研究中心、河南省科技期刊研究中心和新乡市重点实验室“卫生管理与健康数据工程重点实验室”等平台;同时依托学校的现有5所直属附属医院和12所非直属附属医院的信息科、病案科和图书馆,开展实践教学和科学研究。
(三)研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况
信息资源管理学位点在公平公正基础上建立更加科学的人才选拔机制,共计招生27人,毕业13人,授予学位13人,就业率达100%。(详细情况见表1)。
表1 信息资源管理招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况
项目 |
2019年 |
2020年 |
2021年 |
2022年 |
2023年 |
研究生招生人数 |
3 |
3 |
4 |
7 |
10 |
全日制招生人数 |
3 |
3 |
4 |
7 |
10 |
非全日制招生人数 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
招录学生中本科推免生人数 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
招录学生中普通招考人数 |
3 |
3 |
4 |
7 |
10 |
授予学位人数 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
(四)研究生导师状况
本学科现有专任教师25人,其中教授8人,副教授13人,博士17人(详细情况见表2),学科方向级骨干教师详细见表3。
表2 信息资源管理学科教师情况
专业技术职务 |
人数合计 |
年龄分布 |
学历结构 |
硕士导师人数 |
|||||
25岁及以下 |
26至35岁 |
36至45岁 |
46至59岁 |
60岁及以上 |
博士学位教师 |
硕士学位教师 |
|||
正高级 |
8 |
0 |
0 |
4 |
4 |
0 |
6 |
1 |
8 |
副高级 |
13 |
0 |
0 |
10 |
3 |
0 |
8 |
5 |
10 |
中级 |
4 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
3 |
1 |
0 |
其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
总计 |
25 |
0 |
2 |
16 |
7 |
0 |
17 |
7 |
18 |
表3 信息资源管理学科方向的骨干教师
学科方向名称 |
项目 |
姓名 |
年龄 |
职称 |
代表性学术成果(限3项) |
|
情报学 |
带头人 |
田梅 |
46 |
教授 |
国家社科:移动社交媒体情境下偶遇健康信息利用行为 机理及模式研究 |
|
教育部项目:移动互联网信息偶遇机理与行为识别研究 |
||||||
著作(省社科二等奖):移动互联网信息偶遇行为研究 |
||||||
中青年学术骨干 |
1 |
聂丽 |
46 |
副教授 |
国家社科:价值共创视角下移动健康适老化服务生态系 统构建研究 |
|
著作(省社科二等奖):产业共生的医疗废弃物回收网 络稳定性研究 |
||||||
论文:政府与排污企业在绿色技术创新中的演化博弈分 析与仿真 |
||||||
2 |
杨霞 |
42 |
副教授 |
省软科学项目:“互联网+”视阈下河南省卫生政务新媒 体健康服务能力提升研究 |
||
厅级一等奖:基于云计算的高校优质教学资源共建共享 模式研究 |
||||||
论文:河南省城乡居民健康信息认知状况分析 |
||||||
3 |
郭兆红 |
42 |
副教授 |
教育部项目:高校辅导员专业化发展的激励模型与实施 路径研究 |
||
奖励:地方本科院校学部制改革路径研究----基于扁平 化管理的视角 |
||||||
论文:毕业生供给侧结构性失衡下高等教育过度现象与 政策分析 |
||||||
4 |
张伶 |
37 |
副教授 |
项目:乡村振兴战略背景下的图书馆科普阅读推广研究 |
||
论文:我国机构知识库的开放获取现状与影响因素分析 |
||||||
论文:欧洲开放科学推进发展的体系与实践路径 |
||||||
图书馆学 |
带头人 |
刘雪立 |
58 |
教授 |
国家社科:引证指标的学科标准化方法和跨学科学术评 价研究 |
|
国家社科:颠覆性指数引证数据来源和结构优化及其应 用效果评价研究 |
||||||
著作(省社科二等奖):期刊影响因子及其缺陷的矫正 |
||||||
中青年学术骨干 |
1 |
周志新 |
44 |
教授 |
省社科二等奖:中文科技期刊被撤销论文特征分析及启示 |
|